Az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia és az UNESCO jelentései szerint a 8–16 éves gyerekek 74%-a naponta 4 órát tölt képernyő előtt, ám ez az idő multitasking, az az a többfeladatosság miatt feldarabolódik, így mindössze 18%-uk képes felismerni a digitális tartalmak manipulatív jellegét. Tehát a fejlődésben lévő gyermeki agy prefrontális kérge még nem elég érett ahhoz, hogy ellenálljon az algoritmusoknak, miközben a dopaminrendszert gyors ingerek aktiválják.